Les trois autrices sont québecqoises: Brigitte Harrisson, Lise St Charles avec Kim THUY.

L'autisme expliqué aux non-autistes permet effectivement de mieux comprendre les besoins au quotidien de personnes autistes et donc d'y répondre plus adéquatement.

Voici les 55 questions qui s'organisent à l'intérieur du sommaire de cet ouvrage de poche qui pourrait s'avérer précieux pour les proches de personnes autistes.

  1. Si j'avais su que l'autisme était...13
  2. L'autisme, c'est... 29

Les particularités du cerveau autistique 33

Devenir un être social 36

Les 3 caractéristiques du cerveau autistique

  1. Les manifestations autistiques 43

1 pq est-il dans sa bulle ?

2 pq se frappe-t-il le dessus de la tête ? 45

3 pq l'autiste ne veut-il pas que je le touche ? 49

4 pq l'enfant autiste n'arrête-t-il pas de bouger ? 51

5 pq l'autiste refuse-t-il d'entendre les bruits de tondeuse etc. ?

6 pq les autistes bougent-ils constamment les bras, les mains, la tête ? 56

7 Que signifie le battement des mains ? 58

8 pq 'autiste a-t-il tjrs un objet dans sa main et pq refuse-t-il de s'en départir ? 60

9 cerveau rigide vs statique 62

10 pq la personne autiste aligne-t-elle les objets ? 65

11 pq aime-t-elle tant voir tourner les ventilateurs & les toupies ? 68

  1. Au quotidien 71

12 pq la coupe de cheveux devient-elle un drame ? 71

13 pq a-t-il peur de la douche ? 74

14 À 7 ans il porte encore des couches 77

15 pq est-il très sélectif dans le choix des aliments et pq ceux-ci ne doivent-ils pas se toucher dans son assiette ? 78

16 égratignure vs fracture 83

17 en hiver n'a pas froid et ne se couvre pas

18 pq préfère-t-elle porter un pull à capuche ? 88

19 pq est-il si sélectif avec les vêtements ?  90

20 pq a-t-il besoin de temps le matin pour démarrer sa journée ? 93

21 pq le sommeil est-il si compliqué ? 95

  1. Les apprentissages 99

22 est-il vrai que les autistes ont besoin de routines ? 99

23 regarder les mêmes films101

24 il parle, il est intelligent : a-t-il besoin de visuel ? 103

25 ts les autistes ont-ils besoin de pictogrammes ? 105

26 Quelle est la différence entre le tsa et la déficience intellectuelle ? 108

27 pq un autiste pose-t-il tjrs les mêmes? 110

28 pq répond-il 'je ne sais pas ' à 1 ? 112

  1. L'estime de soi 115

29 Doit-on chercher à diversifier les champs d'intérêt d'une personne autiste ?

30 A-t-il des émotions ? 117

31 que dire aux proches pour expliquer l'autisme ? 119

32 est-il vrai que les autistes sont tous agressifs ? 121

33 pq une personne autiste est-elle si anxieuse ? 122

  1. Les habilités sociales 125

34 les autistes ont-ils un sens de l'humour ou un humour différent ? 125

35 M'aime-t-il ? 127

36 Qu'est-ce qu'une crise de colère ? 129

37 est-ce qu'il me manipule? 132

38 pq l'autiste n'est-il pas intéressé par le social ? 134

39 pq la personne autiste ne veut pas serrer la main à qq ? 136

40 est-il utile de faire apprendre par coeur les comportements sociaux tels que les salutations ?

41 il ne me regarde pas, dois-je forcer le contact visuel ? 140

  1. L'autogestion 143

42 Pq l'autiste intelligent, avec tant de connaissances, conserve-t-il difficilement ses emplois ?

43 comment puis-je l'aider à devenir autonome ? 146

44 mon enfant autiste pourra-t-il aller à l'école ? 149

  1. À savoir 151

45 qd faut-il commencer à aider un enfant autiste ?

46 doit-on utiliser des appareils informatiques pour « régler » l'autisme ? 153

47 quelles sont les 3 clés essentielles pour que le milieu familial soit fonctionnel ? 156

48 quelles sont les activités que nous devons privilégier en tant que parents ? 157

49 l'autisme léger, qu'est-ce que c'est ? 158

50 est-ce grave si je ne consulte pas tous les spécialistes possibles pour mon enfant ? 160

51 y-a-t-il une médication pour diminuer l'autisme ? 162

52 peut-on guérir de l'autisme ? 164

53 pq la personne autiste manque-t-elle d'initiative ? 166

54 chaque fois que je range sa chambre, il n'est pas content, il replace tout « à sa façon » 167

55 quel soutien peut apporter la famille élargie ? 169

  1. L'espoir 173
  2. à propos des auteures 179
 

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